Accompagné du représentant de la directrice des Équipements publics, le wali d’Oum El-Bouaghi, Benabdellah Chaib Eddour, a effectué, hier, une visite de travail au chantier de réalisation d’un collège d’enseignement moyen (CEM) de type 2, implanté au POS B de la ville d’Oum El-Bouaghi.
Selon les responsables du projet, le taux d’avancement des travaux a atteint 50%. Constatant le retard accusé dans la réalisation de cette infrastructure, dont la réception était initialement prévue pour la rentrée scolaire 2026-2027, le chef de l’Exécutif a donné des instructions fermes afin d’accélérer le rythme des travaux. Il a notamment insisté sur le renforcement des moyens humains et matériels, conformément aux dispositions du cahier des charges, en fixant le mois de septembre comme échéance pour l’achèvement du projet.
Lors de sa visite, le wali a également mis l’accent sur la qualité des travaux ainsi que sur le raccordement de l’établissement aux différents réseaux, notamment l’assainissement, l’alimentation en eau potable, le gaz, l’électricité et la fibre optique.
Il a, par ailleurs, insisté sur l’aménagement des espaces intérieurs et extérieurs à travers la création d’aires de jeux, d’espaces verts, la réalisation d’une clôture esthétique en fer forgé, la plantation d’arbres d’ornement ainsi que l’installation d’un éclairage public à technologie LED.
Au-delà des infrastructures, l’amélioration du cadre scolaire passe également par la mise en place d’équipements pédagogiques adaptés. La création d’une bibliothèque bien fournie en ouvrages et en manuels scolaires, ainsi que l’aménagement d’une salle équipée d’une connexion Internet à haut débit, permettraient aux enseignants de préparer leurs cours dans de meilleures conditions et de transmettre plus facilement documents et supports pédagogiques aux élèves.
De nombreux enseignants continuent en effet à faire face à un manque de moyens matériels et sont parfois contraints de financer eux-mêmes certains outils indispensables à leur travail, tels que les marqueurs ou les photocopies.
Par ailleurs, plusieurs établissements scolaires, notamment dans les communes éloignées, souffrent encore de l’absence de cantines scolaires. Cette situation prive de nombreux élèves d’un repas chaud et équilibré durant la journée, ce qui constitue un défi supplémentaire pour l’amélioration des conditions de scolarisation.
Par : Chaffai Chawki
