La rentrée professionnelle de la session d’octobre 2024 a été, officiellement, lancée ce mardi 8 octobre, au matin, à l’Institut d’Enseignement Professionnel Meziani Ali, situé à El Alia, dans la ville de Biskra. La cérémonie a été présidée par le SG de la wilaya de Biskra, sous le thème évocateur de “La formation professionnelle, une autonomisation économique et une gouvernance numérique”. Ce rendez-vous crucial marque une étape-clé dans la stratégie de développement économique local, en formant les jeunes à des métiers techniques en adéquation avec les exigences contemporaines.
L’événement s’est déroulé en présence du vice-président de l’Assemblée Populaire de Wilaya, des membres du Comité de sécurité de la wilaya, ainsi que de plusieurs élus locaux et cadres du secteur de la Formation professionnelle. Ce cadre solennel reflète l’importance accordée à la formation comme vecteur d’autonomisation des jeunes et de dynamisation de l’économie régionale.
Tous les moyens humains et matériels ont été déployés pour consentir et garantir une rentrée professionnelle de qualité. Après la levée du drapeau national, une visite des ateliers de formation a permis aux invités de découvrir divers projets de fin d’études témoignant de l’excellence des étudiants.
L’Institut d’Enseignement Professionnel Meziani Ali, fondé par décret exécutif du 15 avril 2013, s’étend sur une superficie de 2,3 ha, avec une capacité d’accueil de 300 élèves, et d’une infrastructure d’hébergement de 120 lits. Cet institut, fer de lance de la formation technique dans la région, propose plusieurs spécialités cruciales pour le développement économique local, telles la maintenance des systèmes informatiques et réseaux, l’installation et la maintenance des systèmes énergétiques et adaptatifs, ainsi que l’électronique industrielle.
Seuls les élèves ayant terminé la 4ème année moyenne, admis en classe supérieure, ainsi que ceux réorientés de la 1ère année secondaire, toutes filières confondues, peuvent y postuler, à condition de ne pas dépasser l’âge de 19 ans.
Deux cycles y sont proposés. Le premier, d’une durée de 3 ans, aboutit à l’obtention du Brevet d’Enseignement Professionnel (BEP), équivalent à un diplôme de technicien, classé au niveau 4 dans le cadre national des qualifications. Ce diplôme, comparable au baccalauréat de l’enseignement général, ouvre de nombreuses perspectives professionnelles aux jeunes diplômés.
Le second, d’une durée de 2 ans, permet d’obtenir le Brevet d’Enseignement Professionnel Spécialisé (BEPS), équivalant à un diplôme de technicien supérieur, classé au niveau 5. Ce diplôme, destiné aux titulaires du BEP ou aux détenteurs de diplômes plus anciens (DEP2), confère une qualification professionnelle de haut niveau.
En offrant aux jeunes des compétences adaptées aux besoins du marché, notamment dans les domaines du numérique et de l’énergie, l’Institut joue un rôle stratégique dans l’insertion professionnelle des jeunes et le renforcement de l’économie locale.
Par : N.Bensalah
