En prévision de la rentrée scolaire 2026/2027, le ministère de l’Éducation nationale a fixé les modalités d’inscription et d’admission dans les lycées régionaux spécialisés en mathématiques, ainsi qu’au lycée national de mathématiques « Mohand Mokhabi » de Kouba (Alger). À travers ce dispositif, les pouvoirs publics entendent identifier et accompagner les élèves les plus brillants afin de former une élite scientifique appelée à évoluer dans les domaines des mathématiques, de l’intelligence artificielle et des technologies de pointe.
Les directions de l’éducation des wilayas ont engagé les préparatifs nécessaires pour faciliter les opérations d’inscription. En réponse aux interrogations des parents d’élèves, le ministère a précisé que le processus de sélection repose sur plusieurs étapes successives et des critères stricts garantissant la transparence de l’admission.
Une sélection en plusieurs étapes
La première étape consiste à établir, dans chaque wilaya, un classement des candidats selon une moyenne pondérée. Celle-ci est calculée en doublant la note obtenue en mathématiques à l’examen du Brevet d’enseignement moyen (BEM), puis en l’additionnant à la moyenne générale de l’examen avant de diviser le total par trois.
Les élèves les mieux classés souhaitant intégrer un lycée spécialisé doivent ensuite remplir une déclaration d’intérêt auprès des directions de l’éducation. Les listes des candidats sont ensuite transmises à la direction de l’enseignement spécialisé et privé du ministère, qui arrête la sélection finale et détermine le nombre de places attribuées à chaque wilaya. Les établissements procèdent ensuite aux inscriptions selon le calendrier qui sera communiqué ultérieurement.
Un vivier pour les grandes écoles scientifiques
Cette procédure s’inscrit dans la stratégie nationale visant à renforcer le système de l’excellence scolaire et à préparer une nouvelle génération de compétences scientifiques. Les lycées spécialisés constituent le principal vivier de recrutement pour l’École nationale supérieure de mathématiques et l’une des principales voies d’accès à l’École nationale supérieure d’intelligence artificielle.
Cette orientation traduit également l’importance accordée par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, au développement de l’enseignement des mathématiques à travers la création de lycées régionaux spécialisés. L’objectif est de soutenir les élèves les plus performants, de favoriser l’émergence d’une élite nationale et de renforcer, à long terme, la recherche scientifique.
Les premiers résultats de cette politique se concrétisent déjà avec la sortie des deux premières promotions des Écoles nationales supérieures de mathématiques et d’intelligence artificielle, qui ont formé 50 ingénieurs en mathématiques et 105 ingénieurs en intelligence artificielle.
Par : S.A.B.
