Ce lundi, la wilaya a célébré le 69e anniversaire du 19 mai 1956, date emblématique du «Jour de l’Étudiant», symbole du ralliement historique des étudiants algériens à la lutte pour l’indépendance nationale. Placée sous le slogan «Jour de reconnaissance, sur la voie de la fidélité et de l’édification», la cérémonie s’est déroulée sous la présidence du wali d’annaba, en présence des autorités civiles et militaires, des représentants du mouvement estudiantin, de la famille révolutionnaire, ainsi que de plusieurs cadres universitaires.
La commémoration a débuté par un hommage solennel au Carré des Martyrs du pôle universitaire de Sidi Amar, au sein de l’université Badji Mokhtar. L’emblème national y a été hissé, suivi de l’exécution de l’Hymne national et du dépôt d’une gerbe de fleurs en mémoire des Martyrs de la Révolution. Ce moment de recueillement a ravivé la mémoire d’une génération d’étudiants ayant abandonné les bancs de l’université pour rejoindre les rangs de l’Armée de libération nationale, marquant ainsi un tournant décisif dans le mouvement de libération.
Dans le prolongement de cet hommage historique, les autorités ont inauguré un salon de l’innovation et de la créativité estudiantine, où le wali et les membres de la délégation ont pu découvrir une série de projets portés par des étudiants issus des différentes facultés : maquettes, prototypes, solutions numériques, dispositifs environnementaux… Les jeunes exposants ont partagé avec fierté leurs travaux, souvent nés d’une réflexion sur les défis contemporains, notamment ceux liés à la transition numérique ou au développement durable.
Le point d’orgue scientifique de la journée fut la conférence du chercheur Dr. Fouad Boustouane, spécialiste de l’intelligence artificielle, autour du thème : «L’intelligence artificielle générative et les systèmes avancés». Accueillie à l’École nationale supérieure de technologie et d’ingénierie d’Annaba, son intervention a offert un regard prospectif sur l’avenir technologique de l’Algérie, mettant en lumière le rôle stratégique des universités dans la transition vers une économie fondée sur le savoir.
Par : Mahdi AMA
