La wilaya d’Annaba a bénéficié d’une enveloppe financière considérable de 100 milliards de centimes destinée à l’installation de systèmes de chauffage dans ses écoles primaires. Ce financement émane de la Caisse de Solidarité et de Garantie des Collectivités Locales. Lors de la session ordinaire de l’Assemblée Populaire de Wilaya (APW), le chef de l’Exécutif, M. Abdelkader Djellaoui, a annoncé la préparation en cours d’un cahier des charges pour la construction de nouveaux établissements primaires dans les communes d’El Bouni, ainsi que dans la région d’El Hashassia, relevant de la commune d’El Eulma. Ainsi, le dossier en attente depuis 2014 concernant la construction d’un complexe scolaire à Sidi Aissa sera résolu en attribuant une parcelle de terrain spécifique.
Dans cette optique, le ministère de l’Éducation prévoit des aides financières pouvant atteindre jusqu’à 60 millions de dinars, destinées aux établissements du moyen et du secondaire. Cette enveloppe sera répartie en fonction du statut de l’établissement, qu’il soit en régime interne, externe ou normal. L’objectif est de garantir un chauffage adéquat dans ces établissements. En plus, la wilaya s’engage à fournir de nouveaux outils pédagogiques ainsi qu’à soutenir la création de clubs culturels et sportifs.
Il convient également de souligner les propos du ministre de l’Éducation, M. Abdelhakim Belaabed, mettant en avant l’assurance du chauffage et de la restauration dans les établissements, notamment situés en zones rurales, dans le cadre d’un programme visant à améliorer les conditions d’apprentissage pour les élèves des trois cycles.
Le ministère attache une grande importance à cette question du chauffage scolaire et à la fourniture de repas chauds aux élèves. À cette fin, de nombreuses directives ont été émises à l’attention des directeurs de l’Education et des chefs des Exécutifs des différentes wilayas. Cette initiative vise, non seulement à garantir un environnement d’apprentissage adéquat, mais aussi à répondre aux besoins fondamentaux de toute la communauté éducative, en accordant une attention particulière aux zones rurales, souvent négligées dans ce type de programmes.
Par : S.I
